BUTIR BIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING

BUTIR-BUTIR BIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING

BUTIR BIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING

BUTIR BIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING
BUTIR BIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING

. Bidang Pribadi

a) Pemantapan sikap dan kebiasaan serta pengembangan wawasan dalam beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Kuasa.

b) Pemantapan pemahaman tentang kekuatan diri dan pengembangannya untuk kegiatan-kegiatan yang kreatif dan produktif, baik kehidupan sehari-hari maupun untuk peranannya dimasa depan.

c) Pemantapan pemahaman tentang bakat dan minat pribadi dan penyaluran dan pengembangannya melalui kegiatan-kegiatan yang kreatif dan produktif

d) Pemantapan pemahaman tentang kelemahan diri dan usaha-usaha penanggulangannya.

e) Pemanatapan kemampuan mengambil keputusan

f) Pengembangan kemamapuan mengarahkan diri sesuai keputusan yang telah diambilnya.

g) Pemantapan dalam perencanaan dan penyelenggaraan hidup sehat,baik secara rohaniah maupun jasmaniah.

2. Bidang Sosial

a) Pemantapan kemampuan berkomunikasi, baik lisan maupun tulisan secara efektif

b) Pemantapan kemampuan menerima dan mengemukakan pendapat serta berargumentasi secara dinamis kreatif dan produktif.

c) Pemantapan kemampuan bertingkah laku dan hubungan sosial, baik di rumah, di sekolah, di tempat latihan maupun dimasyarakat luas dengan menjunjung tinggi tata krama, adat istiadat, hukum, ilmu dan kebiasaan yang berlaku.

d) Pemanatapan hubungan yang dinamis, harmonis dan produktif dengan teman sebaya, baik di sekolah yang sama, di sekolah lain, diluar sekolah, maupun dimasyarakat.

e) Pemantapan pemahaman tentang peraturan, kondisi dan sekolah serta upaya pelaksanaannya secara dinamis dan bertanggung jawab.

f) Orientasi tentang hidup berkeluarga.

3. Bidang Belajar

a) Pemantapan sikap dan kebiasaan belajar yang efektif dan efisiensi sertab produktif, baik dalam mencari informasi dari berbagai sumber belajar, bersikap pada guru dan nara sumber lainnya, mengembangkan ketrampilan belajar, mengerjakan tugas-tugas pelajaran dan menjalani program penilaian hasil belajar.

b) Pemanatapan disiplin belajar dan berlatih, baik secara mandiri maupun berkelompok.

c) Pemantapan penguasaan materi program belajar disekolah sesuai dengan perkembangan ilmu, teknologi dan kesenian

d) Pemantapan pemahaman dan pemanfaatan kondisi fisik, sosial dan budaya yang ada di sekolah, lingkungan sekitar dan masyarakat untuk pengembangan pengetahuan dan kemamapuan serta pengembangan pribadi.

e) Orientasi belajar untuk pendidikan tambahan dan pendidikan yang lebih tinggi.

Baca Juga :